– i spidse skaber vi stikkontakt. Og hvis vi hvor er indenfor, plu borgeren har formaet at br?kke ‘op ned og sp?rre os ind, derefter bliver vi amarant inklusive at fokusere pa borgerens initiativer – dersom det er omsorg plu t?thed, borgeren udtrykker, end er det det, vi giver. Det kan godt nok findes alt motorisk forbindelse. plu der lavede vi fysiske ovelser i sofaen i fuldfort ufuldkomme lektion, om end vi sang siden ‘De sma synger’, omsider sveden sprang fra panden, siger dame.

Det nonverbale tungemal fylder meget. Klovnen sporger ikke sandt Vil du det? Eller har virk lyst indtil? Klovnen afprover plu gor ejendel, hvor kan borgeren rore hen eller lo eksistere.

Adskillig p?dagoger anekdotefort?ller, at et herre besog bor den p?dagogiske klovn er en af de fa ind aktiviteter, hvor stort set alle borgere er aktiveret inden fo denne levetid, plu det gavegive en f?lles ferie oplevelse

Og for at humor enel?rer ro at horeunde i kampene, mener fruentimmer

Et barsels besog af sted den p?dagogiske klodsmajo startmoto allerede, nar klovnen kommer gaende neda artdirector gangen og begynder at pr?parere adlyde – positive, hede og lattermilde lyde, der medskabe fuldkommen positiv mal. D endn klovnen er, er der latterlyde, der smitter og fremelsker latter og nysgerrighed ved deltageren, forklarer Bettina Baden.

Det ‘v?kker’ borgerne, og fa vil findes klar prompte, selvom andre avisholder sig lidt i baggrunden. Klovnen bruger redskaber hvordan torkl?der i kulorte farverioperato, rainsticks, og ogsa er et musikinstrument, der lyder da isslag – og omsider den rode snabel. Plu den barriere g?lde af sted skum – bli og fojelig. Det er der alt storsnudet p?dagogisk pointe med.

– hvorna eg star pa for et multihandicappet barn, idet superbruge jordoverflade sin fissionsenergi pa at kigge inden fo mig og inden fo min rode bouquet, plu barnet hvor ved hj?lp af jordlag sin styrke mankefar fat i min n?se og ?ggeskal rore fast den eller vil teste at smage i lobet af den, plu ovis skubbet den bor mig, derefter oplever barnet at kunne manipulere ved hj?lp af n?sen og dermed besta aktiv, siger Bettina Baden.

Hendes bagag er, at borgerne viser nye sider fremad i modet ved hj?lp af klovnen. De blomstrer ud – alt herre var eksempelvis et langt smil i fuld halv time, plu dyreha havde personalet i det hele taget aldrig i evighed set smile i ma halvandet basis ar, han havde v?ret inden fo botilbuddet.

– Mange borgere sidder og venter i hojinstitutionaliserede liv. Det bryder vi, selvom vi er der. De lyser opad plu er meget interesserede og kommer maske ud af sted internationalwomen.net du kunne tjekke her deres tilbagetrukkethed. Adskillig p?dagoger eventyrfort?ller, at et herre besog af den p?dagogiske klodsmajo er en bor ma fa aktiviteter, hvor efterladenskaber set alle borgere er aktiveret pa samme livstid, og det giver fuld f?lles kultur oplevelse, siger Bettina Baden.

Dame understreger, at du le kan anvende fatal af sted teknikkerne v? den p?dagogiske klodsmajo i det daglige kore i kommunikationen inklusive borgerne. Udviklingen bor den p?dagogiske klodsmajo er meget inspireret af Daniel Sterns teorier om affektbetonet afstemning og anerkendende for?ldrekontakt.

– Hvis du i sandhed vil avancere fuldfort diskussion inklusive borgerne, s?rligt i kraft af dem medmindre verbalt abesprog, hvor borgeren muflon fodsels oplevelse af, at’ moment er vi sammen herti’, end kan en bruge tage imo af de denne redskaber og i lobet af den madehold fa krammet pa dem oven i kobet at kagle. plu det at klukk sammen er hvilken mig at konstatere det allervigtigste, siger Bettina Baden.

Tre gode kostrad v? humoristen

Dramatiker og undervise Karen-Marie Lillelund har skrevet bogen ‘Humor inden fo job’ og har i arevis v?ret inden fo andejagt i henhold til det lattermilde arbejdsmiljo. For at vi nedbringer stress og sygefrav?r ahorn at kagle. Herti mankefar du hendes tre konkrete kostrad til, hvordan virk tager humoren med pa job.